有一天,你成了管理者,也許成為管理者的第一天,你還在升遷的欣喜之中,但第二天你就要進入這個充滿挑戰(zhàn)的職位。這并不只是一次職位的升遷,更是對你能力的檢驗——你是否具備領(lǐng)導的能力。你也已成為管理者,但你不一定成為領(lǐng)導者。
“管理”是建立在合法的,有報酬的和強制性的權(quán)力基礎(chǔ)上的,但是“領(lǐng)導”更多的是建立在個人影響權(quán)和專長權(quán)以及模范作用的基礎(chǔ)上,首先,領(lǐng)導者必然會有部下或追隨者,其次,領(lǐng)導者擁有影響追隨者的能力,再次,領(lǐng)導的目的是通過影響部下來達到企業(yè)的目標。
因此一個人可能既是管理者也是領(lǐng)導者。但并不時所有的管理者都能成為領(lǐng)導者。合格的管理者運用的是領(lǐng)導的方式,不合格的管理者則是運用管理的方式。管理者有能力管理的沒有任何人,只有你自己,管理者雖然握有職權(quán),但只能通過自己的專長權(quán)和影響力去影響別人。只有做到管理自己,影響別人,這才是合格的領(lǐng)導者。
可見,管理者應(yīng)該具備一些基本的能力或者準則,這個基本準則的核心就是,只有被領(lǐng)導者成功,領(lǐng)導者才能成功。走上管理崗位通常是兩條通道,一是有特殊的專業(yè)技術(shù)能力同時被委以管理的責任,第二,在管理方面展現(xiàn)了藝術(shù)的能力和魅力。當然,也有二者兼?zhèn)涞娜瞬?,但微乎其微?/span>
一個優(yōu)秀的管理者有以下的準則:
1.提升你的團隊
一個人一旦走上管理崗位,特別是主要管理崗位,其成功之舉就不再是發(fā)展自己,而是發(fā)展別人。也就是說,領(lǐng)導者行使領(lǐng)導職權(quán)的過程,在很大程度上就是不斷地發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過程。這個過程,就是團隊提升的過程。
用韋爾奇的話說就是“在你成為領(lǐng)導以前,成功只同自己的成長有關(guān)。當你成為領(lǐng)導以后,成功都同別人的成長有關(guān)?!睋碛凶詈们騿T的球隊并不總是贏得最終的勝利,但同等條件下,獲勝的幾率要高,作為管理者,你應(yīng)該去創(chuàng)造這個或者優(yōu)于這個條件或者環(huán)境。這也就是說,作為一個管理者,你不是讓你變的如何如何的強,而是讓你的員工變的更強,變得更會協(xié)同。